Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе

Конспект

урока литературного чтения,

проведенного в 4 «В» классе

Лашмановой Леной Вячеславовной


Дата проведения: 04.04.08


Подпись учителя ________


Подпись методиста _______


Отметка ________


Тема урока: знакомство со стихотворением Б.Л. Пастернака «Золотая осень»


Задачки:


Образовательная: продолжить знакомство со стихотворением как Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе жанром, познакомить деток со стихотворением «Золотая осень», разъяснить понятие новых слов, формирование навыка чтения и его свойств: беглости, сознательности, корректности, выразительности, формирование умения рассматривать текст.


Развивающая: развитие памяти, внимания, мышления, воображения, речи. Развитие поля Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе чтения. Развивать усидчивость.


Воспитательная: воспитание энтузиазма к литературным произведениям, улучшать культуру младшего школьника.


Оборудование: приятный материал в виде сундуков, драгоценностей, печатных карточек. Иллюстрации природы. Портрет поэта.


Новые, ключевики: чертог Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе, просека, флигель, венец, каталог, стужа.


Оформление доски:








Этапы

Содержание урока

Примечание


I шаг

орг. момент


II шаг

повторение изученного


III шаг

работа с заголовком


IV шаг

словарная работа


V шаг

первичный синтез


VI шаг

Анализ


VII шаг

вторичный синтез


VIII шаг выборочное чтение


IX шаг физминутка


VIII шаг

работа с карточками


IX Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе шаг

работа с тестом


X шаг подведение итогов


Здрасти ребята. Садитесь, пожалуйста. Меня зовут Лена Вячеславовна. Сейчас урок чтения проведу у вас я. Давайте проверим, все ли готовы к уроку. Книжки у всех есть? Прекрасно. Тогда приступим Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе к уроку.

У нас сейчас будет урок – путешествие по литературным жанрам и по одному из их, а по какому, вы узнаете чуток позднее. Чтоб выяснить тему нашего урока, отгадайте загадки и Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе сопоставьте отгадки и иллюстрации.

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Удовлетворенность детям подарила
И на санках прокатила.


Тает снежок, оживился лужок,
Денек прибывает, когда это бывает?


Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе реки согреваю,
"Купайтесь!" - приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я - ...


Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек. Я - ...

Молодцы. Итак Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе, тема нашего урока – осень.

На прошлых уроках вы изучали различные жанры. Какие вы понимаете жанры? Отлично. Эти жанры являются главными в литературоведении. На ключах заглавие жанра, а на замках определения Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе этих жанров.

Ребята, кто может сопоставить ключ с замком?

Рассказ – малая форма повествовательной литературы, в какой даётся изображение какого-нибудь эпизода из жизни героя. Притча - вид устных повествований с умопомрачительным вымыслом. Стихотворение - маленькое Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе лирическое произведение, написанное в стихотворной форме. Повесть - жанр повествовательной литературы; по нраву развития деяния труднее рассказа. Миф - сказание о жизни богов и героев.

Пожалуйста, прочитайте определение каждого жанра. А какой ключ Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе остался последний? О.Д. Это не случаем. Мы сейчас будем учить новое стихотворение.


Ребята, но чтоб нам выяснить его заглавие, мы должны прочесть перевернутое заглавие. Итак, что все-таки у нас вышло Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе? Прочитайте, пожалуйста. Отлично, заглавие стихотворения, с которым мы будем сейчас знакомится «Золотая осень». Создатель этого стихотворения Борис Леонидович Пастернак. Он родился в Москве, 10 февраля 1890 года. Отец его, Леонид Осипович Пастернак, преподавал Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе в Училище живописи. Мама – пианистка, отказавшаяся от карьеры ради малышей. Борис Пастернак начал заниматься литературой в 22 года, успев испытать свои силы в сочинении музыки, закончил Столичный институт на философском факультете. В 1958 году ему была присуждена Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе Нобелевская премия. После перенесения инфаркта, поэт погиб в 1960 году, в посёлке Переделкино, Столичной области.


Ребята, поглядите на доску. На доске два сундука. В сундуках лежат драгоценности. В первом сундуке лежат драгоценности с Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе цифрами. Вы берёте камушек, гласите цифру и я вам дам буковкы, из которых необходимо составить слово, а в другом – разъяснение этих слов. Давайте узнаем новые слова и попробуем разъяснить их Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе.

Чертог – пышноватое, прекрасное помещение либо здание, дворец.

Просека – узенькая полоса, прорубленная в лесу.

Флигель – дом во дворе огромного строения.

Венец – то же, что венок.

Каталог – перечень, исчисляющий какие – нибудь предметы.

Стужа – холод, мороз Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе.


Итак, мы с вами познакомились с новыми словами, знаем их значение.

А сейчас знакомимся со стихотворением Бориса Леонидовича Пастернака «Золотая осень». Ребята, я вам прочту, а вы слушайте пристально.

Ребята, а Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе на данный момент попробуем ответить на вопросы.

О чём стихотворение? (о золотой озари).

С чем создатель ассоциирует осень? (со сказочным чертогом).

Каким настроением проникнуто стихотворение?

А на данный момент вы прочитаете стихотворение Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе. (Петя, прочитай 1-ое четверостишие, … 2-ое и т. д.).

Молодцы ребята. Продолжим.

На данный момент мы будем читать выборочно, отвечая на вопросы.

Прочитайте, пожалуйста, с чем создатель ассоциирует осень? С чем ассоциирует Пастернак Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе липы и берёзы? Как создатель обрисовывает осень? Прочитайте о том, как неистовствует лист древесный.


Молодцы. А на данный момент незначительно отдохнём.


Физминутка.

^ Ввысь рука и вниз рука.

Потянули их немного.

Стремительно поменяли Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе руки!

Нам сейчас не до скукотищи.

Приседание с хлопками:

Вниз-хлопок и ввысь – хлопок.

Ноги, руки разминаем

Точно знаем-будет прок.

Крутим, вертим головой

Разминаем шейку. Стой!

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе.

Потянулись, растянулись

Ввысь и в стороны, вперед.

И за парты все вернулись-

Вновь урок у нас идет.

Ребята, я вам на данный момент раздам карточки. Возьмите их и воткните заместо пропусков слова. Поможет Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе вам ваш учебник. У меня три варианта карточек, на каждый ряд. Позже мы будем инспектировать. Итак, какие слова воткнули в голубую карточку? В розовую? В фиолетовую? Молодцы.


А на данный Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе момент мы поработаем с тестами. Я каждому раздам тест, а вы попытайтесь выполнить задания. Через некое время мы его проверим. Все сделали? Тогда начнем инспектировать. Не надо отвечать хором. У кого будет таковой Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе же ответ, как назовут, поднимаем руки.

Итак, ребята. Урок наш подходит к концу и давайте подведем итоги. С каким стихотворением мы сейчас познакомились? Как зовут создателя? О чём это стихотворение? Вам понравилось Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе стихотворение?

Спасибо за урок.



На доске иллюстрации природы


На доске наименования жанров и их определение


Каждый жанр читают ученики (по одному)


«Яатолоз ьнесо»


На доске портрет создателя


На доске два сундука с драгоценностями


После разъяснения каждого слова, оно Конспект урока литературного чтения, проведенного в 4 «В» классе вывешивается на доске большим шрифтом


Чтение стихотворение назубок


konspekt-uroka-ya-hotel-bit-dobrim-srazu-ko-vsem-po-skazke-t-i-aleksandrovoj-svetoforchik-5-klass.html
konspekt-vistupleniya.html
konspekt-zachetnogo-uroka-po-nemeckomu-yaziku.html